Alunni non italofoni
Nel nostro Istituto c’è una significativa presenza di alunni non italofoni che presentano gradi diversi di conoscenza della lingua italiana. Al fine di garantire l’integrazione di tali alunni nel nostro contesto scolastico e sociale e il loro successo formativo, sono state prese le seguenti misure:
- corsi di alfabetizzazione e studio dell’italiano come L2 (Italbase e Italstudio) organizzati in collaborazione con il Comune di Prato e la Cooperativa “Pane e Rose” e tenuti sia da facilitatori linguistici esterni che da docenti dell’Istituto;
- attività di Apprendimento Linguistico Cooperativo (Alc) svolte in classe in compresenza dal facilitatore e dal docente della classe per alcune discipline;
- Piani Personalizzati Transitori elaborati dal Consiglio di classe per ciascun alunno che segue la programmazione della classe con libri adatti in contenuto e forma al proprio livello di italiano;
- sportello settimanale del mediatore linguistico;
- assistenza e supporto nella scelta della scuola superiore e in tutto il processo di iscrizione;
- svolgimento di unità didattiche in modalità laboratoriale e cooperativa in modo da favorire l’instaurarsi di relazioni sociali positive e l’inclusione di tutti i ragazzi
- dispensa, se necessario, dalla studio della seconda lingua europea.
